APP下載
機會在手,求職信息實時掌握
    Alternate Text
    APP下載
    Alternate Text
    微信公眾號
    Alternate Text
    小程序
首頁 > 事業(yè)單位招聘 > 招聘詳情

湖北省襄陽市教育科學研究院2023年度選聘1名高中數學教研員公告

分享至

根據襄陽市編制委員會辦公室、襄陽市人力資源和社會保障局下發(fā)的《關于下達2023年度市直事業(yè)單位增人用編計劃的通知》精神,選聘緊缺、優(yōu)秀的人才,充分發(fā)揮教科研指導、研究、服務、評價的功能,為政府及教育行政部門教育決策服好務和為基層教育教學實踐服好務,現就襄陽市教科院2023年度選聘高中數學教研員公告如下:

一、指導思想和基本原則

深入貫徹國家教育方針,以辦好人民滿意教育為宗旨,堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?/span>,堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,堅持信息公開、過程公開、結果公開原則,真正把政治素質高、業(yè)務能力強、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才吸納到到教科研隊伍中來。

二、選聘對象

高中數學教研員一名。

三、選聘范圍

襄陽市直教育系統在職在編人員。

四、選聘條件

()政治素質好,熱愛教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,遵紀守法,品行端正,敬業(yè)愛崗,具有吃苦耐勞、團結協作、樂于奉獻的精神,服從工作安排。

()具有較高的專業(yè)理論水平和業(yè)務素質,能很好地組織和開展日常教育教學,有較強的教育教學研究能力,能把握本學科的課改方向,熟悉考試命題工作的基本要求,具有較高的文字綜合、公文寫作、協調交流等能力水平。

()大學本科及以上學歷,數學或應用數學類專業(yè),具備中級以上職稱。從事學科教學6年以上。工作實績突出,必須滿足以下三項成果中的兩項:①獲得過省級及以上優(yōu)質課成果獎;②有公開發(fā)表的本學科論文;③主持或參與市級及以上層次的課題研究。

()年齡:40周歲及以下(截至公告日期),身體健康,心理素質較好,無精神病史。

五、報名及資格審查

()報名時間:202310161021(雙休日不接受報名)

()報名辦法:符合條件的人員經目前所在單位同意后,攜帶《襄陽市教育科學研究院選聘高中數學教研員報名表》(見附件)、二代身份證、畢業(yè)證、學歷學位證書、職稱證、教師資格證、反映個人業(yè)績的證明材料等原件與復印件各一套到市教科院辦公室(襄城區(qū)青山路57號南4401)報名。選聘工作領導小組對報名人員的資格和條件進行審查,審查合格的,進入面試環(huán)節(jié)。

六、考試辦法

采取面試和考核相結合的辦法。

()面試

1.面試由市教育局組織,市紀委監(jiān)委派駐市教育局紀檢監(jiān)察組全程監(jiān)督。

2.考生確定:經審查符合條件的人員參加面試。進入面試的人選在襄陽教育網公示。

3.考官來源:考官共5,主考官1(用人單位選派),考官4(異地選派)

4.面試主要測試報考人員專業(yè)水平、教學能力、教科研能力、組織協調能力和語言文字表達能力等。面試采用講課和答辯的方式進行,異地組織命題。

5.根據面試成績得分情況,按照崗位計劃1:1的比例確定考核對象,總成績相同的,按湖北省特級教師、襄派教育家、襄陽市隆中名師順序依次錄用。

()考核、體檢

考核組對考核對象進行實地考核,考核采取個別座談聽取有關人員意見、審查考核對象人事檔案和其他業(yè)績材料的辦法進行。體檢應在市衛(wèi)健委所屬的有資質的醫(yī)院進行。體檢標準參照《教師資格證體檢標準》執(zhí)行。出現考核、體檢不合格或者考生自愿放棄情形的,依據此次面試總成績從高分到低分依次遞補。

七、人員確定

根據考核、體檢結果確定擬選聘人員名單,對擬選聘人員報經市人社局審核同意后,在襄陽市教育局網站、市人力資源和社會保障局網站上進行公示,公示期7天。擬選聘人員在公示期間被發(fā)現并查證核實不符合選聘條件或有違反面試、考核等紀律的,取消選聘資格。

公示期滿無異議的,按照國家事業(yè)單位人事管理的有關規(guī)定,辦理調動手續(xù)。

八、注意事項

考生報名時應登記本人聯系電話,并保證電話24小時暢通。因個人電話關閉等原因無法通知人員參加面試的,后果由個人承擔。

聯系電話:07103553626,13972223443(襄陽市教育科學研究院辦公室)

監(jiān)督電話:07103518093(襄陽市教育局干部人事科)

襄陽市教育局

20231013

附件:襄陽市教育科學研究院選聘高中數學教研員報名表.docx

信息來源于網絡,如有變更請以原發(fā)布者為準。

來源鏈接:

http://rsj.xiangyang.gov.cn/xwzx/zlzp/202310/t20231013_3413939.shtml

專題推薦

進入關懷模式