發(fā)布:2023-10-23 06:31:51 關(guān)注:15676次
列車飛速駛向前方,在梳理完招聘的要點后,我開始靜靜地思考我的本次出行,心中百感交集,思緒萬千,手指在鍵盤上飛舞,字里行間里流露出心的感悟。再次踏上前往武漢的旅途。武漢,那座我曾經(jīng)生活了四年多的城市,心情頗不寧靜。曾經(jīng)的我一直是以一個學(xué)生的身份,踏上那條叫做求學(xué)的道路。而如今,我則是以一名職場人的身份,奔赴母校,招賢納士,像是工作,亦像是回家。
?(華中師范大學(xué)120周年校慶標(biāo)識)值此母校一百二十周年校慶之際回到母校,心中的感覺尤其不同。激動且又忐忑,既后悔于校慶之時工作緣故無法前往現(xiàn)場,亦慶幸于在校慶日不久后的今天為母校送上遲到的生日祝福。我更擔(dān)心自己目前的狀況不足以報答母校的培育之恩,亦慚愧于自己這幾年來沒有做出出色的成績能夠讓母校因我而傲。但我至少可以坦然的告訴母校,自己在基礎(chǔ)教育的崗位上盡力的發(fā)揮著自己的光和熱,把一批又一批學(xué)生送進理想的學(xué)府。我也用在母校中的幾年所學(xué),做著自己認為有價值的事情。時間的流逝能夠帶走我們的記憶,它卻帶不走曾經(jīng)烙在我們身上的印記?;貞浤感?,華師的校訓(xùn)、華師的精神、華師的文化在我腦海中翻涌。求實創(chuàng)新、立德樹人的校訓(xùn)是深深烙在我身上的第一個印記。曾經(jīng)的自己對這八個大字的理解并不透徹,只是記得在學(xué)校東南門(曾經(jīng)的校門)門口的影壁墻上,這八個鎏金大字經(jīng)常映入眼簾。曾經(jīng)的理解也只是停留在我們需要踏實、需要創(chuàng)新、需要做到立德樹人,但是為什么要這樣做以及如何這樣做,卻從未有過深入的理解。但當(dāng)步入工作崗位,站在教學(xué)一線的時候,對著八個字的深意也逐漸開始有了理解。師者,當(dāng)以務(wù)實之風(fēng)氣,創(chuàng)新之精神去做好教育教學(xué);當(dāng)以立德為己任,樹人為宗旨去踐行好教育方針;當(dāng)以為黨育人、為國育才,以德施教,立德樹人為終身之使命。
?(夜幕下的華中師范大學(xué)大門)
忠誠博雅、樸實剛毅的精神是深深烙在我身上的第二個印記。這句口號曾在我們軍訓(xùn)時用在刺刀方隊的口號中,而我很幸運的被選拔進入刺刀方隊,成為其中一員。刺刀方隊的訓(xùn)練是殘酷的,特別是在訓(xùn)練刺殺操時,槍托會一次又一次地狠狠撞在胯骨上,先是紅腫,再是破皮,最后咬牙堅持,不知疼痛。刺刀方隊更是無一人退縮,在最后的結(jié)營儀式上,我們呈現(xiàn)出了最好的效果。我想這也是忠誠博雅、樸實剛毅的最好體現(xiàn)了吧。在華師的老校區(qū),有一塊名為“博雅”的石頭,而它身后的廣場,也被我們親切的稱為“博雅廣場”,這座廣場見證了我們學(xué)生時代的很多變化,今天不再介紹,因為承載了太多故事,等到后續(xù)有機會可以專門寫寫。進入工作崗位后,學(xué)校里大文大理組合最好的班級的名字叫做“博雅班”,我目前也是其中一個“博雅班”的班主任,冥冥之中我的工作和母校的精神連接在一起,對我是一種心理慰藉也是一種心理鞭策,這也許也是一種“上天注定”吧。南湖浪涌、桂香靈動的校歌是深深烙在我身上的地三個印記。華師的文化一直是縈繞在我心中那揮之不去的柔軟,溫柔、優(yōu)雅就像是她的代名詞,在我畢業(yè)后,南湖校區(qū)的多數(shù)區(qū)域正式啟用,多個院系也搬遷到了南湖校區(qū)。我想后來的學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該比我們更加幸福,能夠時常有機會去感受夜聽南湖波浪涌,百年華大桂靈動。之前在準(zhǔn)備班會的時候,偶然在網(wǎng)上聽到了校歌,前奏響起的那一瞬間,來自心底的那股暖流突然就涌出了眼眶,滴落在鍵盤上。
?(列車行駛過黃河大橋時拍攝的黃河)
屏幕上閃爍的影子,把我從回憶中拉出。我望向窗外,列車正飛速駛過黃河大橋,橋下是中華民族的母親河——黃河,雖然在大學(xué)求學(xué)那幾年,每年都會四次經(jīng)過黃河。今天的我卻是第一次如此用心的去感受,去思考這片偉大土地上發(fā)生的滄桑巨變。這一路上,我看到了高壓直流電傳輸電網(wǎng)、風(fēng)力發(fā)電機組、四通八達的高速公路,不止一次在心中感嘆我國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平,同時這片遼闊的華北平原更是涵養(yǎng)了樸實肯干的人民,近來復(fù)習(xí)小說板塊,許多的三農(nóng)題材作品一次又一次戳到我的內(nèi)心深處。我告訴學(xué)生,小說來源于生活,更高于生活,每個人都能在小說中看到自己的身影,所以我們要以一種生活的眼光去看待小說,用自己的心去感悟小說。我還告訴學(xué)生,中國的老百姓是世界上最好的老百姓,人民就是江山,江山就是人民。不論將來走向什么樣的工作崗位,都要記得站在百姓的角度去看待問題。列車駛過駐馬店站,再行駛大約十來分鐘,穿越一個隧道,窗外的景色已經(jīng)與華北大平原完全不同。水地逐漸多了起來,山也多了起來,樹木更加翠綠,道路兩旁的地勢也是接連起伏不斷。再陸陸續(xù)經(jīng)過幾個隧道,就完完全全不再是開闊的平原了。青磚白瓦、水稻梯田、繞宅小溪、村頭池塘,專屬于“南方”(不是地理學(xué)意義上的南方,是我心目中的認知:河北是北方,河南是中部,河南以南都算南方)的馬頭墻。不得不感嘆我們國家的幅員的遼闊,地域文化的差異,我想起蘇軾那透徹生命的哲理:寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。人生實在太短暫了,祖國的美好山河都應(yīng)該去領(lǐng)略一番,去感受不同地域的風(fēng)土人情,去感受不同城市的文化氣息。我想告訴我已經(jīng)畢業(yè)的孩子們,讀萬卷書,更要行萬里路,趁年輕,趁有時間,去自由翱翔,去感受風(fēng)霜,去領(lǐng)略繁花,去享受河山。
?(路途中拍攝的田野)
窗外的綠樹飛速的向后退去,道路上的車輛也被一個一個超越,車廂另一側(cè)的軌道上時不時駛過一列高鐵,和我擦肩而過。人生如逆旅,你我皆行人。思緒再次翻飛,回想我從2015年求學(xué)武漢到2019年畢業(yè)是四個年頭,再從2019年我離開武漢到如今也已有四個年頭,人生當(dāng)中能有幾個四年的時光?想到這里居然也有了一種“天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)”的感嘆!古人誠不欺我!羲之也曾在會稽蘭亭高呼:“死生亦大矣,豈不痛哉”,“后之視今,亦猶今之視昔”,“后之覽者,已將有感于斯文”。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。湖北、武漢、華師曾經(jīng)見證了我青春中最好的四年時光,闊別四年后的我,又將以一份什么樣的答卷來向他們匯報呢?列車的播報聲音把我從深深的思考中叫醒:“前方到達車站——武漢車站”,久違而又熟悉的播報在耳畔響起。回首往事,或許心有不甘、或許仍需努力,不管如何,整理好行囊,調(diào)整好情緒,踏上這片魂牽夢繞的荊楚大地。武漢,我回來了!華師,我回來了!??【1】凡本網(wǎng)注明"來源:襄陽人才網(wǎng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬于襄陽人才網(wǎng),轉(zhuǎn)載請必須注明襄陽人才網(wǎng),違反者本網(wǎng)將追究相關(guān)法律責(zé)任。
【2】本網(wǎng)轉(zhuǎn)載并注明自其它來源的作品,是本著為求職者傳遞更多信息之目的,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性,不承擔(dān)此類作品侵權(quán)行為的直接責(zé)任及連帶責(zé)任。其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)轉(zhuǎn)載時,必須保留本網(wǎng)注明的作品來源,并自負版權(quán)等法律責(zé)任。
【3】如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)等問題,請在作品發(fā)表之日起一周內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系。
其他教職工招聘